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Encontros de Educação Olímpica no Porto

01.07.2026 | Ação de Formação para Professores e Treinadores decorreu no AE do Cerco do​ Porto (Porto)

Integrada nas celebrações do Dia Olímpico 2026, o Comité Olímpico de Portugal (COP) promoveu, no dia 1 de julho, a segunda ação de formação "Encontros de Educação Olímpica: Inspirar, Formar e Reconhecer", dirigida a professores e treinadores.

A iniciativa decorreu no auditório da Escola Secundária do Cerco do Porto e reuniu cerca de 40 participantes, num momento de formação, partilha de experiências e valorização do trabalho desenvolvido no âmbito do Programa de Educação Olímpica.

A sessão de abertura contou com as intervenções do professor Paulo Viegas Ferreira, Diretor da Escola Secundária do Cerco do Porto, de Nuno Queiroz, em representação do Centro de Formação de Associação de Escolas Guilhermina Suggia, e de Rita Nunes, em representação do COP.

A formação foi conduzida por Rita Nunes, responsável pelo Programa de Educação Olímpica do COP, que abordou os princípios do Movimento Olímpico, a importância da Educação Olímpica e a integração dos Valores Olímpicos em contextos educativos e desportivos. A sessão constituiu igualmente uma oportunidade para apresentar os mais recentes recursos pedagógicos do Programa de Educação Olímpica e reconhecer o trabalho desenvolvido pelos estabelecimentos de ensino e clubes desportivos que integram esta rede nacional.

Ao longo da tarde, os participantes partilharam experiências e exemplos de boas práticas implementadas nas suas escolas e clubes, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa, reflexão e inspiração mútua.

Durante a sessão, a Atleta Olímpica Tamila Holub foi apresentada como Embaixadora da Educação Olímpica para a região Norte, reforçando o compromisso do Programa de Educação Olímpica em estar mais próximo das comunidades educativas.

Um dos momentos de destaque foi a entrega das Placas de Educação Olímpica aos estabelecimentos de ensino que integram o Programa de Educação Olímpica. Este novo elemento distintivo permitirá identificar publicamente as instituições que promovem a educação através dos Valores Olímpicos, reforçando a visibilidade do Programa e reconhecendo o compromisso das escolas com uma educação assente nos princípios do Olimpismo.

Nesta cerimónia foram distinguidos os seguintes estabelecimentos de ensino​​:

Educação Olímpica aos seguintes estabelecimentos de ensino:

  • Agrupamento de Escolas André Soares
  • Agrupamento de Escolas de Coronado e Castro, Trofa
  • Agrupamento de Escolas de Cristelo
  • Agrupamento de Escolas do Cerco do Porto, Porto
  • Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira
  • Colégio Teresiano
  • Escola Artística de Soares dos Reis
  • Escola Básica Agustina Bessa-Luís - Bagunte (Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira)
  • Escola Básica da Ponte Pedrinha (Agrupamento de Escolas André Soares)
  • Escola Básica de Bouçó - Rio Mau  (Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira)
  • Escola Básica de Casais - Arcos (Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira)
  • Escola Básica de Medados - Touguinha (Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira)
  • Escola Básica de Monte - Touguinhó (Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira)
  • Escola Básica de São Lázaro (Agrupamento de Escolas André Soares)
  • Escola Básica do Carandá (Agrupamento de Escolas André Soares)
  • Escola Básica do Fujacal (Agrupamento de Escolas André Soares)
  • Escola Básica e Secundária de Paredes
  • Escola Básica e Secundária Quinta das Flores
  • Escola Básica Frei João de Vila do Conde
  • Escola Básica n.º 1 da Junqueira (Agrupamento de Escolas Dr. Carlos Pinto Ferreira)
  • Escola Básica n.º 2 de Mundão (Agrupamento de Escolas de Mundão)
  • Escola Básica n.º 3 de Mundão (Agrupamento de Escolas de Mundão)
  • Escola Secundária de Felgueiras
  • Escola Secundária/3 Prof. Dr. Flávio F. P. Resende

A sessão contou com dupla acreditação, com uma Ação de Curta Duração (ACD), acreditada pelo Centro de Formação de Associação de Escolas Guilhermina ​Suggia para docentes, e uma formação reconhecida pelo Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ, I.P.), com a atribuição de 0,7 unidades de crédito para a formação contínua de treinadores.



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